Du Costa Rica au Tchad : d'anciens participants au programme YLP renouent des liens grâce à une action commune

Lorsque Kaira Bake, du Tchad, et María Paula Alvarado Rodríguez, du Costa Rica, se sont rencontrées lors de l’atelier mondial d’intégration du Fonds SUN pour la mobilisation des jeunes (SUN Youth Advocacy Fund), à Lagos, au Nigeria, ce fut bien plus qu’une simple coïncidence. Organisé du 14 au 16 juillet 2026, cet atelier a réuni des représentants de huit initiatives menées par des jeunes, sélectionnées à l’échelle mondiale pour bénéficier d’un soutien dans le cadre du Fonds SUN pour la mobilisation des jeunes, qui encourage le militantisme et les actions visant à améliorer la nutrition et les systèmes alimentaires.

Leur rencontre a été rendue possible grâce au Programme des Nations Unies pour la promotion du leadership des jeunes dans la transformation des systèmes alimentaires (YLP), dirigé par le Pôle de coordination des Nations Unies sur les systèmes alimentaires avec le soutien du ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement (BMZ). Rassemblant de jeunes professionnels d’Afrique, d’Asie et du Pacifique, ainsi que d’Amérique latine et des Caraïbes, le YLP renforce le leadership tout en tissant des liens et en favorisant la collaboration entre les régions. Le fait que les chemins de Kaira et de María Paula se soient à nouveau croisés à Lagos témoigne de la valeur de ce réseau, les anciens participants continuant à échanger des idées, à nouer des partenariats et à créer de nouvelles opportunités d’action dans leurs pays et leurs communautés.

Bien qu’elles travaillent dans des régions et des disciplines différentes, Kaira et María Paula partagent le même engagement à promouvoir des systèmes alimentaires plus durables et inclusifs grâce à des actions menées au niveau local. Au Tchad, Kaira, nutritionniste et militante pour l’alimentation, travaille aux côtés d’agriculteurs, d’éleveurs et de pêcheurs pour améliorer la nutrition et renforcer les systèmes alimentaires locaux. Au Costa Rica, María Paula, ingénieure forestière, collabore avec des communautés rurales et autochtones afin de préserver les savoirs traditionnels et d’intégrer les pratiques locales dans des systèmes alimentaires durables.

Pour Kaira, le programme YLP a contribué à transformer ses relations en opportunités d’action. « Le programme YLP m’a apporté bien plus que des connaissances et de la confiance ; il m’a mis en relation avec une communauté mondiale de jeunes leaders œuvrant à la transformation des systèmes alimentaires », a-t-il déclaré. Ce parcours a désormais débouché sur une opportunité concrète au Tchad, où son initiative menée par des jeunes a été sélectionnée parmi les huit projets soutenus à l’échelle mondiale dans le cadre du Fonds SUN pour le plaidoyer des jeunes. « Nous allons saisir cette opportunité pour renforcer les capacités de jeunes animateurs, organiser les premiers “Dialogues sur la nutrition” au Tchad, recueillir des données fiables auprès des communautés et traduire leurs priorités en un plaidoyer plus fort en faveur de la nutrition et de la transformation des systèmes alimentaires. »

Bien qu’elles travaillent dans des contextes très différents, María Paula a immédiatement perçu des liens entre leurs expériences. « Le Costa Rica et le Tchad ont des cultures et des réalités différentes, mais lorsque nous avons parlé de nos communautés et de nos systèmes alimentaires, nous avons trouvé de nombreux points communs », a-t-elle déclaré. « Pour moi, c’est l’un des aspects les plus précieux du YLP : la possibilité d’apprendre de réalités différentes tout en découvrant des points communs qui nous permettent de collaborer et de maintenir ces liens au-delà du programme. »

Alors que la première promotion du YLP poursuit son parcours professionnel, l’expérience de Kaira et de María Paula montre ce qu’il est possible de réaliser lorsque l’investissement dans les jeunes leaders va au-delà du simple développement des compétences individuelles. Les liens tissés grâce au programme offrent aux anciens participants la possibilité d’apprendre au-delà des frontières régionales, de renforcer leur travail et de traduire leur expérience commune en actions concrètes dans leurs propres pays.